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  初中生学习英(yīng)语一定要(yào)注意自己的学(xué)习方法,下面(miàn)为(wèi)大(dà)家总结(jié)了初中生学好英(yīng)语的最有效(xiào)方法,仅供大家参考。朗诵、背(bèi)诵(sòng)英语(yǔ)佳篇

  在清晨阅(yuè)读(dú)英语,每天就朗诵一(yī)篇文(wén)章即可。

  这一篇文章(zhāng)连续朗诵至(zhì)少十遍。

  但每一遍朗(lǎng)诵,都要非常(cháng)投入,就(jiù)假装自己(jǐ)是美国或英国的电(diàn)视台主持人在主持节(jié)目和主播,你不是在读英语(yǔ)而(ér)是在用心(xīn)声情并茂(mào)地讲(jiǎng)故事(shì)。

  你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵的好,这个(gè)可以快速培养你(nǐ)的(de)英语语感。

注重时(shí)态和语态的运用(yòng)

  初中英语学习八大时态,但是重点考察(chá)五大时(shí)态---一般将来(lái)时、一般(bān)现在时、一般(bān)过去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成时。

  语态分为(wèi)主动(dòng)语态与被动语态,难(nán)点(diǎn)在于被动语态的学习。

  中考(kǎo)主要(yào)考察一(yī)般现在时(shí)、一般将来时、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

  学习方法:理解概念(niàn),牢(láo)记公(gōng)式,熟记(jì)标志(zhì),准确运用(yòng)。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英语学(xué)习中(zhōng),做作业之前先复习也(yě)很重要(yào)。

  复习能巩(gǒng)固之前学过(guò)的知识(shí),强化学习效果。

  每(měi)天上完英(yīng)语课之(zhī)后(hòu),对于老师布(bù)置的作业,先不要急着(zhe)去做,而(ér)是要先将当天老师讲过的知(zhī)识点以及课(kè)本(běn)上的内容仔细复习(xí)一遍(biàn),然后再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能让做作业的正确(què)率增高,同时也达到(dào)了温故知(zhī)新的效果。

课下进行大量阅读

  要具备一定的英语听、说、读、写能力(lì),首先要掌握一定(dìng)的词汇量。

  快速扩大词汇量(liàng)的最好(hǎo)办(bàn)法(fǎ)就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章(zhāng)的大(dà)量阅(yuè)读(dú)。

  理解和速度(dù)是阅(yuè)读的(de)两项基(jī)本(běn)功,两(liǎng)者缺一(yī)不可。

  语言学家和(hé)心理(lǐ)学家的研(yán)究证明:加深理(lǐ)解可(kě)以(yǐ)加(jiā)快读速;反(fǎn)过来,读速的(de)加快也能(néng)加(jiā)深理(lǐ)解(jiě)。

  两者是相互(hù)促进的。

蒋欣现任老公是谁 蒋欣是科班出身吗样学好英(yīng)语最(zuì)有效的(de)方法有哪(nǎ)些?

  综述:学(xué)习(xí)英语(yǔ)最最(zuì)重要(yào)的就(jiù)是(shì)词汇(huì)量。

  1.记忆单词的方(fāng)法

  学英语最关(guān)键的就是(shì)单词了,毕竟英语词(cí)句是有多个单词组成的,所以要(yào)学会如(rú)何扩(kuò)充自己单词量(liàng);大(dà)致(zhì)可以通(tōng)过阅读、生词记忆等(děng)方式来增(zēng)加新词(cí)汇量(liàng),如果出现(xiàn)无法记(jì)忆的(de)新单词或(huò)者难度较大的单词记得记录一下,并不断的(de)去使用新单词(cí),这(zhè)样(yàng)总归比(bǐ)你不断的(de)通过脑力去记忆好很多(duō)的(de)。

  2.培养自(zì)己(jǐ)的解决问题思路

  在(zài)学槐(huái)坦铅英(yīng)语的过(guò)程当中相(xiāng)信(xìn)每一个(gè)人都(dōu)有遇(yù)到过难题,而这些难题(tí)有些(xiē)人则(zé)选(xuǎn)择逃避,有些人则(zé)选择直视,所以要(yào)学会(huì)信或如何去(qù)解决问题(tí),养成解决问题的思维(wéi)方式,要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己(jǐ)制造(zào)一(yī)些(xiē)新的问题,由简(jiǎn)入难的创造。

  3.学习(xí)互动分享

  要说英(yīng)语学习的(de)最(zuì)终目的就是(shì)交流,因而要(yào)想从根本(běn)上学好英(yīng)语,交流就是必不可(kě)少的,所以学要学会如何将自(zì)己学到(dào)的通(tōng)过交流分(fēn)享出去,与别人多多互动交流,一方面对自己(jǐ)的英语思维(wéi)方式有好(hǎo)处,一方(fāng)面也可以突破自身英语交流的心理障碍,时间(jiān)一长也(yě)容(róng)易形(xíng)成肌肉记忆的。

  4.塑造良(liáng)好的(de)英语学习环境

  需要为自己(jǐ)建(jiàn)立一个固定的语言学习环境。

  在(zài)这样一个语言学习环境(jìng)中,我们(men)会慢(màn)慢自然地学习它。

  如(rú)果一个根本(běn)不会说(shuō)英语(yǔ)的人被扔(rēng)到国外,即使他的英语水平更差,当(dāng)他回来(lái)的(de)时候(hòu),他的英语水(shuǐ)平(píng)铅好(hǎo)也会很(hěn)好。

  5.树立英语(yǔ)学习自信心

  学(xué)习(xí)中最忌讳的是钓鱼(yú)三天,晒网两天,所以在学习的(de)过程中。

  我们必须学(xué)会树立学习的自信(xìn),并(bìng)不断地告诉自己,我们可以做到(dào)。

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